Нашел старый рисунок на котором Илья нарисовал свое отношение к уровню заряда телефона. Чем более полный заряд, тем лучше. Так и есть в жизни, у него есть зацикленность на зарядке телефона и он очень переживает когда низкий процент. И еще один интересный момент. Что такое проценты он понимал уже в 6 лет и его специально этому никто не учил. Я в его возрасте что такое % понятия не имел
Если смотрели сериал «Теория большого взрыва» вы наверное хорошо знаете об увлечении Шелдона флагами, а также о том, что во всем мире идет спор есть у него аутизм или нет. Я не эксперт, но склоняюсь к мнению что есть. Но пост не о Шелдоне, а о том, что как только Илье подарили карточки с флагами стран он ими сразу заинтересовался, выучил названия всех стран и их флагов и конечно же начал рисовать. Естественно часами сидел расставлял эти карточки в ряды по одному ему понятной логике.
Примерно год назад у соседей по дому была собака, которая выходя из лифта начинала лаять и кидаться на всех. Пару раз выходя из дома мы с ней тоже столкнулись, конечно Илья испугался и боялся эту собаку. Свои чувства и переживания он выразил в рисунке. Он очень долго рисовал собак именно в таком виде, потом прошло.
Илья сам себе придумал тест самопроверки по русскому языку (первый класс). А как ответили вы? P.S. Может художественная ценность данного рисунка не высокая, но интерес представляет то, как ребенок с РАС сам себе придумывает задания (ему никто таких поручений не давал). Также не понятно почему он пишет грамотно, а разговорная речь плохо развита.